źródło: pinterest.com

Na początek zasięgnij informacji, jaki budżet został przeznaczony na zakup tablic interaktywnych do szkoły, w której pracujesz. Jeśli możesz wydać dowolna kwotę, wówczas będziesz mieć nieograniczony wybór. Najczęściej jednak istnieje określona suma pieniędzy, w której trzeba się zmieścić.

Kolejnymi sprawą, na którą trzeba zwrócić uwagę jest wielkość sali, w której ma znaleźć taka tablica. Od wymiarów klasy zależeć będzie rozmiar tablicy, do większych sal poleca się ekran na minimum 70 cali. Musisz też dowiedzieć się, czy tablica byłaby na stałe zamontowana w danej klasie, czy wręcz przeciwnie – miałaby być przenoszona z miejsca na miejsce – wówczas trzeba wybrać mobilną wersję.

źródło: pinterest.com

Różnice między poszczególnymi modelami wynikają ze sposobu obsługi w zależności od tego, w jakiej technologii tablica taka została zrobiona. Pod tym względem wyróżniamy więc tablice interaktywne obsługiwane za pomocą specjalnego wskaźnika lub po prostu naszego palca. Niektóre modele można obsługiwać zarówno przy pomocy palca, jak i pióra.

Wybierając tablicę interaktywną skonsultuj się z innymi nauczycielami, być może zasugerują ci, czy wolą pracować ze wskaźnikiem czy bez niego. Przyjrzeć musisz się też powierzchni samej tablicy: powinna być matowa, wówczas podczas projekcji nie będą widoczne utrudniające odbiór refleksy. Ważne jest też to, by można było z nią pracować nie tylko w sposób interaktywny (przy użyciu projektora). Powinna więc posiadać powierzchnię suchościeralną i magnetyczną.

źródło: pinterest.com

O wiele większe znaczenie od samej tablicy (która jest – upraszczając – dużym monitorem znajdującym się w centrum sali szkolnej), będzie miało samo oprogramowanie. To od niego może zależeć, czy nauczyciel będzie potrafił sprawnie obsługiwać tablicę interaktywną. Zanim zdecydujesz się na zakup takich sprzętów do szkoły, upewnij się, czy zaplanowano przeprowadzenie szkolenia wśród nauczycieli z obsługi tablicy interaktywnej. Niestety, w wielu szkołach tablice te leżą latami nieużywane lub korzysta z nich jedynie nieliczna, najczęściej młoda kadra nauczycielska. Nauczyciele starsi wiekiem i stażem nie potrafią się do nich przekonać, są nieufni wobec nowości, wola pracować według znanego sobie od wielu lat rytmu. Gdyby jednak mieli okazję uczestniczyć w odpowiednim szkoleniu, z pewnością przekonaliby się do tego sposobu dzielenia się swoją wiedzą z uczniami.

Ważny jest też komputer czy laptop, na którym nauczyciele będą pracować przy okazji używania tablicy interaktywnej. Stary, powolny i przeładowany komputer sprawi, że praca z tablicą interaktywną będzie mniej ciekawa dla uczniów i bardziej stresująca dla nauczyciela.